Запись

Кунон рождается слепым и воспринимает окружающий мир через звуки, изменения температуры и движение магической энергии, маны. Это формирует у него специфическое понимание пространства. После столкновения с водной магией у него возникает идея создать искусственные глаза, используя жидкость в качестве носителя формы и информации. Под руководством наставника Кунон приступает к тренировкам, направленным на управление плотностью воды, её реакцией на ману и взаимодействием с физическими объектами. В течение нескольких месяцев он разрабатывает собственные методы концентрации, позволяющие ему ощущать расстояние, форму и движение через колебания жидкости.

В процессе практики Кунон случайно обнаруживает, что может различать цвета, анализируя изменения маны в отражённой воде. Он расширяет свои эксперименты, научившись создавать устойчивые водные структуры, способные сохранять форму без его постоянного контроля. Наставник, обеспокоенный нестабильностью этих результатов, пытается ограничить исследования ученика. Однако Кунон продолжает самостоятельную работу над своими техниками.

Новые навыки он применяет для изготовления различных предметов, включая инструменты и защитные оболочки. Постепенно уровень его мастерства начинает превосходить умения учителя, что приводит к напряжению в их отношениях. Знания Кунона подвергаются проверке через серию магических испытаний.